Over het LVGS

Het Landelijk Verband van Gereformeerde Schoolverenigingen (LVGS) is de besturenorganisatie voor het gereformeerd onderwijs in Nederland. In deze organisatie hebben gereformeerde scholen een gezamenlijk platform voor bezinning op de eigen identiteit, een monitor voor relevante ontwikkelingen en een deskundige adviseur.

In gesprek over identiteit
Het LVGS draagt eraan bij dat gereformeerde scholen met elkaar in gesprek blijven over hun identiteit en over hun relevantie voor de samenleving. Als het gaat om het realiseren van identiteit in het onderwijs van alledag, zijn primair de schoolbesturen en de schoolorganisaties aan zet. De (onderwijskundige) identiteit ontstaat als alle betrokkenen binnen de school, ouders en andere betrokkenen, met elkaar nadenken over de vraag hoe de levensbeschouwelijke identiteit idealiter uitwerkt in het onderwijs. De leraar speelt een cruciale rol bij het realiseren van de gereformeerde identiteit in het onderwijs.

Belangen gereformeerd onderwijs
Het LVGS komt op voor de belangen van het gereformeerd onderwijs. De organisatie staat daarom op de bres voor de vrijheid van onderwijs. De organisatie draagt constructief bij aan de ontwikkeling van het onderwijsbeleid in Nederland.
Het LVGS vertegenwoordigt de gereformeerde scholen in het onderwijsveld, bij politiek en samenleving.

Vertegenwoordiging door voorzitter
Het LVGS laat zich extern vertegenwoordigen door haar voorzitter, die daartoe fulltime in dienst is bij het LVGS. De voorzitter wordt gevoed door een netwerk van betrokken experts uit de lidorganisaties. De leden van het LVGS zijn tevens lid van de Besturenraad. Op die manier maken ze ook gebruik van de veelzijdige expertise van deze organisatie. De samenwerking tussen LVGS en Besturenraad is belangrijk voor de lidorganisaties.

Samenwerking met anderen
Om haar doelen te bereiken en haar taken uit te voeren werkt de organisatie ook samen met andere organisaties binnen het onderwijs en daarbuiten: met collega-besturenorganisaties, met de VO-raad, de PO-raad, met organisaties voor schoolleiders, met vakcentrales en uiteraard met andere christelijk maatschappelijke, politieke en kerkelijke organisaties. Het LVGS wil daarbij ook bijdragen aan de ontwikkeling van het onderwijsbeleid in Nederland.

Aangesloten scholen
De schoolorganisaties die bij het LVGS zijn aangesloten zijn: ruim120 scholen voor primair onderwijs, die worden bestuurd door 13 schoolbesturen. Daarvan zijn er 4 zgn. éénpitters. Het LVGS telt 4 schoolorganisaties voor voortgezet onderwijs met gezamenlijk 16 vestigingen. Er zijn 7 scholen voor speciaal onderwijs. Daarnaast zijn er nog een MBO-instelling en een HBO-instelling bij het LVGS aangesloten. Deze scholen zijn verspreid over Nederland, uitgezonderd Limburg. Een overzicht van de scholen is te vinden op www.gnet.nl

De leden van het LVGS-bestuur zijn zelf allemaal actief bestuurder in één van de lidorganisaties. Er zijn vier bestuursleden: twee uit het primair onderwijs en twee uit het voortgezet onderwijs.

Het bestuur bestaat met ingang van 1 augustus 2011 uit de volgende vier leden:
Gerard Janze, waarnemend lid van het College van Bestuur van de Gereformeerde Scholengroep Groningen (VO Noord Nederland);
Martin Jan de Jong, bestuurder van Greijdanus (VO Oost Nederland);
Jan Overweg, bestuurder van Haal (PO Amersfoort en omstreken);
René Tromp, algemeen directeur van GPO-WN (PO West Nederland).

Er is een vacature voor de rol van de voorzitter. Het bestuur hoopt in het najaar van 2011 haar nieuwe voorzitter te kunnen voorstellen.

Het LVGS wordt de komende maanden - tot de introductie van de nieuwe voorzitter - vertegenwoordigd door Harry Lamberink: 06-53403459, h.lamberink@lvgs.nl