LVGS en onderwijs

Het LVGS vertegenwoordigt het gereformeerde onderwijs overal waar voor de scholen essentiële beleidsmatige ontwikkelingen gaande zijn. Gedacht kan worden aan governance-beleid, vrijheid van onderwijs, trajecten als Passend onderwijs, maar ook aan wetgeving m.b.t. het godsdienstonderwijs, de sectorvorming en aan tal van andere onderwerpen.

Betrokkenheid bij al die trajecten maakt dat de organisatie permanent beschikt over up to date informatie. Het doel van de betrokkenheid is in de eerste plaats een constructieve bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van het onderwijsbeleid en ten tweede de belangen van het bijzonder onderwijs en het gereformeerd onderwijs daarbij te behartigen.

Het LVGS heeft daarbij doorgaans een bestuurlijke insteek, ook als het gaat om onderwijskundig beleidsmatige zaken.
Voor onderwijsinhoudelijke expertise kunnen de scholen terecht bij de Educatieve Academie van GH-GPC in Zwolle.
(www.gh-gpc.nl)

Het LVGS werkt nauw samen met de Educatieve Academie van de Gereformeerde Hogeschool; voor zwakke en zeer zwakke scholen hebben beide organisaties en gezamenlijke interventieteam gevormd dat scholen met kwaliteitproblemen helpt om snel weer de juiste koers te vinden.