Film en school: de kracht van het beeld

Met het medium film bereikt u meer mensen en krijgt u een ander gesprek. Het LVGS werkt samen met iGlow Media om scholen te helpen met behulp van het filmportret allerlei doelen te realiseren.

 Paul van der Ham

Het is vooral Paul van der Ham als regisseur die filmprojecten begeleidt. Hij doet dat op enthousiasmerende wijze. Als hij de school binnenkomt, dan gebeurt er wat. Leerlingen, ouders en leerkrachten worden betrokken bij het maken van de film. Juist het ontwikkelen van ideeën voor de film, het schrijven van het scenario e.d. leidt tot een levendig gesprek in en om de school. Als de film eenmaal klaar is, dan heeft de school een prachtig middel om het goede gesprek te voeren met allerlei stakeholders in de school en in de omgeving van de school. Zo is film een prachtig en effectief middel als het gaat om de Meervoudige Publieke Verantwoording. Maar er zijn talloze andere doelen waar film een goede rol bij speelt: teambuilding, veranderingsprocessen, het bouwproces bij het bouwen van de school, als intro bij een conferentie, etc.

Wil je zien wat beelden doen? surf naar www.leerkrachten.tv

Er zijn verschillende thema’s waar het medium film bij ingezet kan worden. Hieronder enkele voorbeelden:

Thema 1: Meervoudig Publieke Verantwoording (MPV): Schoolbesturen (in het vervolg scholen) krijgen meer autonomie. Van hen wordt dan wel verwacht dat ze zich actief verantwoorden ten opzichte van hun omgeving: ouders, leerkrachten, leerlingen, inspectie, gemeentebestuur, kerkelijke gemeenschap, de buurt, etc. Een open relatie met de omgeving biedt de school stevige wortels in de samenleving. Het vertrouwen in de school kan zo worden versterkt. En als er één ding is dat voor een school belangrijk is, is het wel Vertrouwen.

Thema 2: Identiteit: Het is voor scholen erg belangrijk dat ze hun identiteit waarmaken en dat ze zo herkenbaar zijn voor ouders. Ouders willen de identiteit merken in de school. Het medium film kan worden ingezet ter ondersteuning van het proces waarbij de school de eigen identiteit zichtbaar maakt.

Thema 3: Teambuilding: Het maken van een film over de school is een positieve bezigheid. Het kan uw team helpen op positieve wijze een grondig gesprek te voeren over de school, het schoolprofiel en de manier waarop dit profiel herkenbaar wordt binnen de school.

Thema 4: Promotie: U wilt ouders die eraan denken hun kind aan u toe te vertrouwen, iets over de school kunnen laten zien. Het medium film heeft een krachtige impact op mensen. U kunt zo communiceren wat in een toespraak niet te vertellen is.

Het maken van een film is een feest voor de school. Wilt u werken aan een film van uw school, of wilt u onderzoeken of een eigen web-tvkanaal voor uw school haalbaar is, zoek dan contact met Harry Lamberink, tel. 06 534034 59 of info@harrylamberink.nl.

Hieronder (downloads) treft u verschillende filmfragmenten die door verschillende scholen in samenwerking met iGlow media zijn gemaakt. Verder is er een handreiking van het LVGS te downloaden voor scholen die zelf met film aan de slag willen.

Downloads

Fragment van Veerkracht te Amsterdam: Ondersteboven
Handreiking Beeldend verantwoorden
Fragment van De Helmstok te Lelystad
Fragment van De Kleine Beer te Leusden
Fragment van Het Kompas te Rotterdam: Een nieuwe school