Het gereformeerd onderwijs heeft één school voor middelbaar beroepsonderwijs:

Het gereformeerd onderwijs heeft één school voor hoger beroepsonderwijs:

De gereformeerde scholen voor VO zijn lid van de VO-raad. De VO-raad is de sectororganisatie voor het VO. Een organisatie waarvan het overgrote deel van de scholen voor VO in Nederland lid is. De VO-raad is opgericht om de collectieve belangen van het VO te behartigen. Zo staat het voortgezet onderwijs als sector sterker in het politieke krachtenveld.

De Wet Medezeggenschap op Scholen (WMS) is op 1 jan 2007 van kracht geworden. Er is in de aanloop naar wetgeving een grondige discussie geweest over allerlei aspecten van de nieuwe WMS. Het LVGS heeft, samen met de bond voor Katholiek primair onderwijs, de KBO (KBO staat voor Katholiek basisonderwijs), de besturenorganisaties vertegenwoordigd in het wetgevingsoverleg.

Het gereformeerd onderwijs telt ruim 120 basisscholen, die worden bestuurd door 15 schoolbesturen. Daarvan zijn er zes schoolbesturen die elk één school besturen. De overige 9 schoolbesturen besturen gemiddeld 13 scholen. Daarnaast zijn er enkele scholen voor speciaal basisonderwijs, in Groningen, Zwolle, Mariënberg, Amersfoort en Capelle a/d IJssel. In het voortgezet onderwijs gaat het om in totaal 15 vestigingen die worden bestuurd door 4 schoolbesturen. Een van deze bestuurt daarnaast ook het ROC Menso Alting.

Regelmatig krijgen we vragen hoe het nu zit met de stagevergoeding en de vergoeding aan vrijwilligers. Wat kan nu wel en wat kan er niet? We hebben e.e.a. uitgezocht en voor u op een rijtje gezet.

Het LVGS vertegenwoordigt het gereformeerde onderwijs overal waar voor de scholen essentiële beleidsmatige ontwikkelingen gaande zijn. Gedacht kan worden aan governance-beleid, vrijheid van onderwijs, trajecten als Passend onderwijs, maar ook aan wetgeving m.b.t. het godsdienstonderwijs, de sectorvorming en aan tal van andere onderwerpen.

Het besturen van een school vraagt om een goed doordachte bestuurlijke inrichting. De toenemende bestuurlijke autonomie van scholen gaat gepaard met toenemende eisen op het gebied van goed onderwijsbestuur. Van scholen wordt verwacht dat ze diezelfde scholen besturen vanuit een heldere bestuurlijke filosofie en vanuit een helder bestuurlijk model.

Als bestuur of directie moet je het vaak hebben van goede communicatie met (bestuurs)leden, medewerkers en ouders. Een goede vergadering kan een belangrijke bijdrage leveren aan het draagvlak voor uw plannen.

De gereformeerde scholen hebben, ondersteund door het LVGS, samenwerking gezocht met de reformatorische en evangelische scholen voor VO.

Wanneer is een school 'levensvatbaar'? Wanneer kan een dislocatie zelfstandig worden? Wanneer moet je besluiten een nevenvestiging te maken van een locatie?

Met de oprichting van de PO-raad op 22 januari 2008 hebben alle sectoren in het onderwijs een sectororganisatie. De andere sectororganisaties zijn: de universiteiten (VSNU), De hogescholen (HBO-raad), de scholen voor middelbaar beroepsonderwijs, ROC's (MBO-raad), en de scholen voor voortgezet onderwijs (VO-raad).

In haar brief van 17 juni heeft minister Van Bijsterveldt een tussenrapportage aan de Tweede Kamer gestuurd. Voor 1 augustus moet het wetsvoorstel er zijn. Op een aantal onderwerpen komt zij na de zomervakantie terug, zoals de juridische invulling van de zorgplicht, de positie van ouders, de manier waarop de medezeggenschap wordt georganiseerd, het leerwegondersteunende onderwijs en het praktijkonderwijs. In samenwerking met de sectororganisaties wordt er regie gevoerd, aan schoolbesturen wordt wel de ruimte gegeven om zelf invulling te geven aan Passend onderwijs. De samenwerkingsverbanden moeten per 1 augustus 2012 zijn ingericht, de zorgplicht moet per 1 augustus 2013 in werking treden.

De Ministerraad heeft ingestemd met een voorstel tot herziening van de onderwijssubsidies. Gevoelig onderdeel is dat subsidies worden ingezet als aanjaagfunctie; zodra de functie is vervuld wordt de subsidie beëindigd. Dat betekent dat schoolbesturen er wijs aan doen dergeljke subsidies niet structureel in te zetten.

Deze slogan laat uitkomen hoe zinvol het instrument twinning kan zijn. Het krijgt alle aandacht tijdens een studiemiddag op dinsdag 24 mei aanstaande, georganiseerd door de PO-raad. Het is de afsluiting van dit deelproject.